近段时辰,“留守儿童”话题再次引起热议。有著述关注监狱内个别犯东说念主的留守儿童布景,通过敷陈其阅历,探讨“留守儿童”与“违规”的相关,在网上激发“10万+”阅读和庸俗考虑。著述思要传递对留守儿童的柔和关注,初志是好的,但以个别案例将他们与“违规”等负面表述“绑定”,既无助于感性看待和搞定问题,又容易滑向“恶名化”倾向的旋涡,值得咱们警惕。 应该看到,违规是很复杂的社会气候,导致违规发生的原因则更为复杂。这当中,既有家庭环境、社会环境、学校教师等外部身分影响,也有个东说念主生理、心理等自己身分...